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fuzhou
2022-01-27 浏览312次
福建省继续教育学历提升须知
成人教育的本质特征是由其教育的对象——成人决定的。成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人,有经验的人。成人期意味着成熟和经验。帕特森认为:成人期意味着一种社会的身份及地位,它涵盖着一定的社会责任。诺尔斯用“社会成熟性”判断一个人是否为成人。他认为:当某人的社会成熟性达到了某一水平,如能够承担某些社会责任,便可视为成人。进而言之,一个人进入成人期意味着个人的自我认知及他人对其的认知均得到认可,即认为他达到了社会成熟性的某一水平。而这一水平是与其所处的社会的成人身份相适应的。

哪些人需要提历?  
较好类:          
找工作,对已经走上工作、生产岗位,或需要转换岗位的人员,以及正在谋求就业的待业者进行他们所不具备的履行岗位职责所必需的文化知识、专业技术和实际能力的教育和培训。
2
第二类:          
对文盲进行扫盲教育,有些读了-或者-就外出打工,经过自己的努力和拼搏,在单位某得一官半职者。
3
第三类:            
升职,现在一般的职位都需要本科以上的学历,特别是国有企业或者大公司,如果你没有本科学历,永远只能当个小职员,尽管你能力远远在小职员之上。
4
第四类:            
对已经离开正规学校的人员,根据他们所具有的文化基础和实际需要,继续进行基础教育或高等教育。
5
第五类:            
对已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员进行-新和扩展知识、能力的继续教育。
 
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