一、什么是福建省“二元制”人才培养模式？

福建省政府为了打通技术人才专科及以上学历层次提升通道，提高员工职业能力和素养，满足社会及企业对人才的支撑需求，而打造的以“招工招生一体化、企校主导联合育人”为主要内容的创新人才培养模式。让符合一定条件的在职员工通过一定时间的“不脱产”学习，在考核通过后即能获得“全日制”大专学历。另外学员还可通过参加技能鉴定、职业资格考试等取得相应的职业技能（资格）等级证书。

简单的说，“二元制”是通过三年不脱产学习，获得国家认可的全日制高职院校颁发的全日制大专毕业文凭，并可在“学信网”查询。

二、“二元制”人才培养模式的政策依据是什么？

福建省教育厅下达了《关于做好2019年高职“二元制”人才培养模式改革试点单独招生考试的通知》，文号为：闽教职成〔2019〕22号。该文件为福建省“二元制”人才培养模式的合法有序实施提供了政策依据。

三“二元制”大专模式中本平台的作用：

1、“二元制大专”人才培养模式的学生，由职业院校的“单独培养”转变为“校企联合培养”。泉州纺织服装产业集群窗口服务平台是本次“二元制”校企合作的企业方，全日制高职院校方根据学员选择的专业而定。

2、“泉州纺织服装产业集群窗口服务平台”简介：国务院和省政府多次颁布支持中小企业发展的方针政策，鼓励各地区加快建立公共服务平台，为中小企业服务，其中较重要的举措就是建立各地区行业服务平台，经国家工信部、财政部批准，“福建省中小企业公共服务平台”建立并在泉州下设了4个专业平台，包括德化陶瓷平台、石狮面辅料平台、南安装备平台及本“泉州纺织服装产业集群窗口服务平台”。“泉州纺织服装产业集群窗口服务平台”由“泉州猎马人力资源科技有限公司”负责整体运营。

3、“二元制”人才培养模式的出现，无疑是一种突破。而企业在其中的作用和优势明显。福建省教育厅副厅长陈国龙说，实施“二元制”改革，由企业提出培养需求，面向企业在职员工“单独招生”，构建校企联合培养、校企协同育人的新机制势在必行。

四、“二元制”的二元体现在哪些方面？

“二元制”较重要的特点是双导师制，它改变了以往学校教育的单一模式，而是由校企合作双方共同参与教学。

“二元制”模式全方位打造7个“二元”：企业与学校二元主体、学徒与学生二元身份、师傅与教师二元教学、企业与学校二元管理、企业与学校二元评价、毕业证与职业资格证二元证书、全日制与非全日制二元学制。

五、除福建省以外，其它省市有“二元制”模式吗？

没有。“二元制”大专是福建省特有的创新型全日制大专学历培养模式，其它省市没有相似政策。福建“二元制”人才培养模式在全国是唯一试点实施的。不过既然作为新的人才模式的改革试点，本政策今后是不是延续执行还不好说，因此机会难得。

六、非应届高中毕业生还有其它渠道获得全日制大专文凭吗？

绝对没有。很多有学历提升需求的同学，由于之前的种种原因，错过了较佳入学时期，之后进入社会或参与工作，只能以成人教育方式实施学历提升，永远与全日制大专文凭无缘了。

七、“二元制”教育学费高吗？

不高，“二元制”一学年学费为5800元和6500元两种（视专业而定），如果三年一起交，还有较大的优惠折让。而获得同样的全日制文凭，参加统考的应届生的大专一学年的学费则高达9500~11000元。

而且“二元制”学员不脱产学习，三年的薪资收入可达十万元以上，只要花费一个月左右工资就可以承担一年学费，学员经济压力很小。

八、对员工（学员）来说，“二元制”学历提升有什么好处？

1、变不可能为可能：国家学信网可以查询的全日制文凭，必须由应届高中毕业生通过毕业后的国家统考（每年的高考），被录取后上三年大专经过毕业考试合格后才能获得，以后就再也不可能取得全日制文凭了，只有通过成人教育获得非全日制大专文凭，而这次全国唯一的试点省——福建省试行“二元制”教育，变不可能为可能。

2、轻松学习，轻松拿文凭：通过统考入学获得全日制大专文凭付出的辛苦程度相当高：全日制大专在入学后的课程压力、上课次数、考试难度等付出的辛苦程度很高，缺课挂科等都会影响文凭的获取。而通过“二元制”方式入学，只要不缺课认真学，获得文凭是轻而易举的。

3、再行求职找工作有-好机会：现在大部分的企业在招聘时，都对学历有硬性的规定，特别是那些大型的、薪资福利待遇好的企业。因此，要想进入-好的企业，获取-多的求职机会，就需要继续学习，提升学历。

4、在现有企业中晋级加薪有-好机会：现在的企业不仅对员工能力的要求高，学历也有很高的要求，很多员工辛苦在大企业里拼搏了多年，就等有朝一日能晋升为管理者，却因为学历不高而被淘汰出局，您真的甘心吗？您需要除了努力工作，还要学习并提高自己的学历，晋升加薪的时候，您才-加有优势。

5、给学历再提升创造机会：可以短时间晋升本科甚至考在职研究生：持有全日制大专文凭在大科毕业满两年后就可以报考在职研究生。报考本科有一张全日制大专文凭就-轻而易举了。

6、符合考公务员的条件：公务员是当今社会一个热门的职业，稳定、所谓的铁饭碗，很多在职人员或刚入社会的大学生都选择这条路，但是它有非常严格的学历要求，比如要求全日制文凭，比如要求专业对口，只要你事先选择好专业，以后报考相关专业的公务员才有机会。

7、拓展、优化交际圈：在今天的社会，人脉是较大的财富之一，您参与我们的学习，不仅能提高的自身的学历，-能扩大自己的交际圈，优化现有的人脉交际圈，提高自己的交际圈的层次，俗话说在家靠父母，出门靠朋友，您的交际圈扩大了，您的机会也增加了，所以提升学历真的很必要。

8、提升综合素质，增强竞争力：现在是知识经济的时代，学历是学习的证明，经过学习，能让您不断的积累知识，丰富自己的知识面，同时，学习能提高您的思考能力，机会是钟情于有准备的人的，只有不断的学习，提高自身知识面，增强自身的竞争力，当机会来临的时候，您才有十足的信心把握住机会!

9、只有获得全日制大专文凭，才能考各种证：许多职业资格证书都要学历，如现在公证员、建造师一二级、教师资格证、注册会计师、注册建筑师、人力资源管理师等考试报名条件要求必须是专科以上学历。

10、是职称评定的必备条件：在评定职称时没有大专文凭基本上没有机会，而获得职称就-有机会担任企业主管或技术岗位主管。

11、营造家庭融洽氛围：继续学习以身示范，树立榜样给孩子看，营造家庭学习气氛和和谐氛围，否则你都会被你的子女甚至孙子女看不起，甚至跟小辈没有共同语言。

12、获得国家承认的规范文凭：中国高等教育学生信息网（简称“学信网”）可查询你的毕业证书，享受应届生统考生的待遇，“二元制”学习一经录取，就马上能在“学信网”上具有学籍注册。

九、对员工所在的企业来说，“二元制”学历提升有什么好处？

1、有利于企业员工文化教育综合素质的提高，从而提高劳动者职业能力和素养，旨在提高企业生产率，让企业在经济上收益，提高企业的快速发展能力。

2、有利于解决企业切实需要的后备人才问题。满足企业发展方式转变对人才的支撑需求。实施以“招工招生一体化、企校主导联合育人”为主要内容的现代学徒制人才培养模式改革试点，打通技术技能人才专科及以上学历层次提升通道，满足企业需求为导向的技术技能人才培养工作新机制。

3、与企业优秀员工或二线梯队员工签订协议，公司为员工提升学历，员工在企业服务数年不等；企业按企业实际情况与员工岗位情况，承担全部或部分学费，变相为员工福利的一部分，旨在留住人才，有效延长员工为企业的平均服务年限。企业通过此种方式既可以让优秀员工-好为企业服务，-是避免优秀员工流失的较有效方式，同时降低了招聘、培养新员工可能带来的巨大成本风险。

4、总之，“二元制”学历提升，实现了企业和员工的双赢，给企业带来“提高生产效率”、“吸引员工加入”、“提高员工忠诚度和归属感””、“提升企业形象”等好处。还有助于企业争取政府在此方面的政策补贴。

十、具备什么条件可以报考“二元制”大专：

1、凡遵守中华人民共和国宪法和法律、年满18周岁以上、高中或中职学历（如初中毕业需满三年）的企业在职员工均可报考本次“二元制”大专。

2、报名时需提交以下材料：毕业证扫描件、身份证正反面扫描件；蓝底证件照电子版、企业劳动合同复印件、社医保资料、教育厅和学校要求的其他材料（中职应届毕业生还须提供顶岗实习证明原件及复印件）。

  十一、二元制入学后能顺利入学及毕业吗？

二元制的招生、学习、考试都是由校企双方共同实施的，只要按校企的规定参加考前辅导课，按要求上课，入学、就读及毕业一般是没有问题的

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