幼教事业发展的今天,幼儿教育越来越受到更多人的关注和重视,对幼儿教师队伍整体素质和学历层次的要求也不断,学前教育专业学生就业范围扩大,呈多元发展方向。面对幼革发展的新趋势,更新就业观是很有必要的,学前教育专业毕业生不再仅仅只是到幼儿园当教师,而是将保育员(教师助理)等多个岗位逐渐锁定幼教专业的毕业生,其目的是希望体现幼儿教育的专业化、正规化、多元化、边缘化,幼儿教育的整体水平。具有幼教专业学历水平的毕业生是整个队伍整体素质的强大的生力军,是从事社区幼教人员、亲子园教师特教教师、专职副业幼教培训教师(英语、感统训练等)的较佳师资力量,存在着巨大的市场需求潜力。
1、毕业时间短
*相对读其他类型高等教育,例如成考、网络、电大等的专科学制较短3年,本科要4年以上,毕业时间长,且不灵活。而读自考只要通过,就可以申请毕业,时间更灵活,毕业时间更短。
2、统考科目少,每门43分,高(简单)
*学前教育专业有13门,科目较少,其中仅4门统考,每门仅需43分,其余均为校考,简单,高;
*传统自考科目均为统考,专科较少13门统考,本科较少11门,相比之下新自考更为简单。
3、费用低,缴费方式灵活,每月仅需618元
4、文凭(自考文凭含金量高)
*毕业颁发由福建教育署印的自考本科毕业
*自考文凭全数十个承认,是我国较的学历文凭
5、免试入学(没有学习门槛)
*规定,参加自学入学。
*自考是我国所有高等教育形式不用参加入学的一种高等教育形式。
7、专业好(自考双证专业中的精品专业)
*质量就是毕业生就业的生命线,着眼专业人才的培养模式,是适应日益激烈的市场竞争的有效途径;
*由老师授课,辅导有针对性,学习起来容易!
*课程内容与社会实践紧密,只要有一点社会阅历者,学习起来很容易
专业名称: | 学前教育 | 专业代码:/td> |
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主考学校: |
| 学历层次: | 独立本科段 |
序号 | 代码 | 课程名称 | 学分 |
1 | 3708 | 中国近现代史纲要 | 2 |
2 | 3709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 |
3 | 0015 | 英语(二) | 14 |
4 | /td> | 人力资源管理初级实验 | 6 |
5 | /td> | 人力资源管理案例分析 | 5 |
6 | /td> | 人力资源管理实验 | 6 |
7 | /td> | 学前教育原理 | 6 |
8 | /td> | 学前教育研究方法 | 5 |
9 | /td> | 儿童发展理论 | 4 |
10 | /td> | 幼儿园教育活动设计与组织 | 5 |
11 | /td> | 学前儿童游戏指导 | 5 |
12 | /td> | 学前教育心理学 | 6 |
13 | /td> | 幼儿教师教研指导 | 6 |
14 | /td> | 学前教育毕业论文 | 0 |
| 学分 |
| 74 |
说明: |
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业余时间学习,利用面授+网授相结合,每次开一个月的周末上课,通过
报考本专业的在完成计划规定的所有课程,合格,本科可获得由电子注册、省考委和福建教育联合署印、承认的本科学历文凭;符合学位颁发条件者可获得福建教育颁发的承认学位。
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