在如今的社会，学历代表着一个人受教育的程度。学历虽然能在工作岗位上发挥一定的作用，但是不能把学历与能力对等，学历也不等同于文化。可是如今社会上却由于把学历看的过重，而出现了学历主义，随之而来的是各种各样的*造假方法。
为何那么多人冒着斯文扫地、冒着被查处的风险买假学历？随着对文化知识的尊崇，大家对学历也越来越看重。由此假学历的制作、贩卖、使用也就应运而生，甚至有些泛滥成灾。人们购买假学历，无非是为了给自己镀一层学历的金，学历证书目前仍是就业的“敲门砖”，有需求就有造假的市场;另一方面，因为违法成本低，又缺乏有效监管，使用假学历后，就算被发现，使用者也不用承担太多的违法成本。
成人高考招生全国统一考试简称北京成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。
成人高考同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录-取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。
成人高考分高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。
经过系统的学习后，本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。
较好类：
找工作，对已经走上工作、生产岗位，或需要转换岗位的人员，以及正在谋求就业的待业者进行他们所不具备的履行岗位职责所必需的文化知识、专业技术和实际能力的教育和培训。
第二类：
对文盲进行扫盲教育，有些读了或者就外出打工，经过自己的努力和拼搏，在单位某得一官半职者。
第三类：
升职，现在一般的职位都需要本科以上的学历，特别是国有企业或者大公司，如果你没有本科学历，永远只能当个小职员，尽管你能力远远在小职员之上。
第四类：
对已经离开正规学校的人员，根据他们所具有的文化基础和实际需要，继续进行基础教育或高等教育。
第五类：
对已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员进行更新和扩展知识、能力的继续教育。
